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"Understanding the Brain", The Birth of a Learning Science, 2007, page 113
¿Solo Usamos el 10% del Cerebro? (2)
El 10% de las Células del Cerebro Son Neuronas
El 10% de las Células del Cerebro Son Neuronas
Las áreas cerebrales principales están rodeadas de áreas secundarias; de modo que, por ejemplo, la información de las imágenes percibidas por el ojo se envían a las áreas visuales primarias y a continuación son analizadas en las áreas visuales secundarias donde la reconstrucción tridimensional de los objetos percibidos se realiza.
La información que se encuentra en la memoria del sujeto circula en el cerebro para reconocer los objetos; mientras que, la información semántica de las áreas del lenguaje entra en juego para que la persona pueda rápidamente obtener el nombre del objeto visto.
Al mismo tiempo, las áreas del cerebro que tienen que ver con la postura y el movimiento son puestas en la acción bajo el efecto de las señales nerviosas de todo el cuerpo, lo que permite a la persona saber si se está sentado o de pie, con la cabeza girada hacia la derecha o la izquierda, etc. Por lo tanto, una descripción parcial y fragmentada de las áreas del cerebro puede conducir a una interpretación errónea de cómo funciona todo el cerebro.
Otro origen del mito puede encontrarse en el hecho de que el cerebro está formado por diez células gliales (Neuroglias) por cada neurona. Las células gliales juegan un papel nutricional y de apoyo para las células nerviosas, pero no transmiten información alguna. En cuanto a la transmisión de impulsos nerviosos sólo las neuronas son los encargados de realizar dicha función (o 10% de las células que constituyen el cerebro) así que esto ofrece una nueva fuente de malinterpretación del cual el "10% mito" podría venir.
Es preciso enfatizar que esta visión de las funciones celulares es simplista: pues mientras que las células gliales juegan un papel diferente al de las neuronas, estas funciones No Son menos esenciales para el funcionamiento de todo el conjunto.
La información que se encuentra en la memoria del sujeto circula en el cerebro para reconocer los objetos; mientras que, la información semántica de las áreas del lenguaje entra en juego para que la persona pueda rápidamente obtener el nombre del objeto visto. 
Al mismo tiempo, las áreas del cerebro que tienen que ver con la postura y el movimiento son puestas en la acción bajo el efecto de las señales nerviosas de todo el cuerpo, lo que permite a la persona saber si se está sentado o de pie, con la cabeza girada hacia la derecha o la izquierda, etc. Por lo tanto, una descripción parcial y fragmentada de las áreas del cerebro puede conducir a una interpretación errónea de cómo funciona todo el cerebro. El 10% de las Células Nerviosas del Cerebro Son Neuronas
Otro origen del mito puede encontrarse en el hecho de que el cerebro está formado por diez células gliales (Neuroglias) por cada neurona. Las células gliales juegan un papel nutricional y de apoyo para las células nerviosas, pero no transmiten información alguna. En cuanto a la transmisión de impulsos nerviosos sólo las neuronas son los encargados de realizar dicha función (o 10% de las células que constituyen el cerebro) así que esto ofrece una nueva fuente de malinterpretación del cual el "10% mito" podría venir. 
Es preciso enfatizar que esta visión de las funciones celulares es simplista: pues mientras que las células gliales juegan un papel diferente al de las neuronas, estas funciones No Son menos esenciales para el funcionamiento de todo el conjunto. "Understanding the Brain", The Birth of a Learning Science, 2007, page 113
se puede usar el 100% del cerbro
ResponderEliminarEstimado "anónimo" los estudios indican que con cualquier actividad se utiliza mucho más del 10%.
ResponderEliminarEn contraste algunos investigadores dicen que "Siempre" usamos el 100%.
Si es cierto que podemos usar muchos circuitos cerebrales inclusive realizando 2actividades primarias” como el observar la TV; pero estimo que el "nivel" de actividad de muchos circuitos es de aparente muy elemental.
Para el proceso de aprendizaje se necesita activar a un “nivel elevado” muchos circuitos relacionados con la atención; esto se realiza por un lapso limitado de tiempo. Y conforme más veces se utilizan conjuntamente estos circuitos más tiempo puede durar este “nivel” de activación de los circuitos neuronales.
Finalmente te deseo Constancia y Suerte en tu intento por mejorar tu rendimiento cerebral…
si usaramos el 100% no tendriamos cosas sin explicacion..
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ResponderEliminarEl mito del diez por ciento surge con Henry James, pionero de la neurociencia. En su época no existía posibilidad de monitorizar el cerebro. Dale Carnegie, el gurú de los libros de autoayuda toma el prestigio de james, lo cita en sus libros, y hace de altavoz. Una prueba que la neurociencia aduce en contra del mito son los miles de casos en que el daño, patología o cirugía de cualquier zona del cerebro afecta a sus funciones: usamos todo el cerebro, no solo un 10%.